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OD是如何炼成的人才发展的三堂课

文章来源：荔枝酥发布时间:2021/4/3 21:05:55 点击数：次

任正非说，人才不是华为的竞争力，对人才的管理能力才是！

在今天，中国经济已经成为全球第二大经济体、中美前景未卜、市场竞争已经到了白热化、黑天鹅频频飞出的时刻，人才已经成为企业竞争的核心要素，对于人才的精细化经营，已经成为每一个中国企业的年度策略议题。那些不重视人才管理的企业，那些并不能采用科学有效的工具进行人才管理的企业，会在市场竞争中慢慢失去活力，最终败下阵来。

（图1-任正非关于人才管理的论述）

中国企业在快速扩张，许多企业正进行互联网化和跨界经营，在业务规模和行业涉猎扩大的同时，企业内部是否具备充足的核心人才池、是否有足够潜力的未来领导者，将关乎企业能否在竞争中赢得胜利！如何建立一套敏捷有效的人才管理机制，快速把金子从砂砾中淘出来，用好留住，则关系到企业能否持续保持核心竞争力、能否活年的关键！

TCC基于多年为来为多家企业的咨询辅导经验，秉持实践导向，聚焦组织的关键岗位（管理者/关键专业岗位），以工作分析2.0为基础，从领导力素质建模/专业岗位任职标准开发/人才测评和盘点/学习路径开发等方面出发，设计基于人才发展的《素质建模》《人才地图》《学习地图》公开课，以此为中国企业和HR伙伴们赋能。通过workshop的敏捷模式，搭建基于胜任力的人才管理体系，帮助组织建设内部人才“造血”机制，打造人才供应链。

基于人才体系构成组织发展三张地图中的人才地图，以此帮助公司在VUCA的商业环境下，拥有面对变化的能力，在经营上实现持续稳健的增长。

（图2-组织人力资源管理体系建设的三个阶段）

素质建模：

基于胜任力的人才标准共识工作坊

基于胜任力的人才管理，已经成为强企业的人力资源管理核心，不过，很多中国企业在胜任力模型的应用上还存在诸多误区和障碍，如模型应用落地难、公司领导和业务部门的支持不足、模型同质化或设计不合理、没有更新和完善的僵化应用等，让这个先进的人才管理工具无法发挥其最大效益。

本课程为田之富、廖海燕老师基于多年来为多家地产、金融、IT等行业的企业量身定制了胜任力模型与人才发展体系，帮助企业解决人才管理问题的项目经验所开发出来，训练营从咨询实践出发，通过2天的培训与研讨，以企业的实际案例，带大家现场实践一套胜任力模型的设计、开发基于管理者的评估题库、了解标杆企业在人才管理和培养上的先进实践…

《素质建模：基于胜任力的人才标准共识工作坊》

一、翻转课堂：胜任力概述（源起、定义、价值、实践、跟任职资格的区分）

二、胜任力模型技术分解（词条定义、维度、层级、行为描述、应用实践）

胜任力素质模型技术分解

胜任力建模实例（咨询案例）

三、胜任力模型构建的方法论和流程

胜任力建模的方法论和流程

胜任力建模核心技术：BEI访谈素质编码

四、课堂演练：中层管理者领导力模型构建

演绎组织文化、使命、愿景、战略、市场环境及未来发展目标进行分析，结合对中层管理层的角色、任务与责任分析及咨询案BEI访谈实录样本，构建中层管理者领导力模型

课间作业：完善领导力模型的行为描述

五、其他建模技术

六、素质模型的人才管理中的应用

BEI面试题库开发

评估问卷开发

人才测评和培养体系建设

人才地图：

组织人才测评、盘点和人才梯队建设实务

本课程来自授课老师20年以上大型企业HR实务和人才管理实践，10年以上辅导近家知名企业咨询顾问实践，针对企业人才经营的标杆做法，重点就企业人才盘点与梯队建设实操技术进行分享与案例研讨，以此达成：

通过真实案例，让学员理解人才经营已经成为每一个中国企业的战略议题，人才盘点和梯队建设对于组织发展的意义；

全面解码人才盘点流程，了解企业人才盘点的价值、做法和关键技术要素（组织/战略盘点、绩效能力评估、人才盘点校准会议、九宫格、人才地图…）；

把握人才盘点中的人才标准（领导力模型、核心素质模型、潜能模型…）、人才评估和测评工具（心理测评、度测评、BEI面谈、述职/述能报告…），并通过案例课堂演练，让学员了解人才的标准制定和评鉴工具开发方法。

（图示3-联想集团两会制度）

《人才地图：组织人才测评、盘点和人才梯队建设实务》

一、前言：组织人才经营的能力，已成为每一个中国企业的战略议题

人才的重要性

标杆案例：阿里巴巴/联想

翻转课堂：我们的人才管理实践

二、三个真实的案例，看反差中的中国企业人才管理现状

三、解码人才盘点全流程

人才盘点的概念和价值

人才盘点的和梯队建设的标准流程

案例：阿里巴巴的人才盘点实践

人才盘点核心技术要素

人才盘点校准会议的流程

人才地图：人才盘点结果应用

四、认识人才盘点两大核心工具详解：人才标准、测评工具

人才标准

人才测评工具与实践

人才测评工具的开发和应用

五、体验“大一人格”测评报告的解读

学习地图：

专业人才发展任职标准和人才培养学习路径开发

组织外部环境和内部管理急剧变化的VUCA时代，企业已经充分认识到企业最宝贵的资源是人才，特别是组织的关键岗位专业人才，如何有效保留和培养，一直是企业人力资源管理的难点……

TCC首席组织和人才管理专家田之富老师二十年以上的企业咨询实践中，从高效赋能组织、提高落地效率的理念视角，创新了关键岗位任职标准开发和人才培养的咨询实践，以引导岗位业务专家工作坊的方式，从工作分析2.0开始，通过团队共创的方式，敏捷开发关键岗位任职资格标准，和，人才培养的学习路径图，萃取组织经验，提炼学习内容、设计学习策略……让组织实现用最少的资源投入、获取最大的人才培养效果！

(图4-工作分析2.0)

《学习地图：专业人才发展任职标准和人才培养学习路径开发》

一、组织人才发展最新理念和学习路径图技术

认知企业人才发展和培养最新理念

基于工作分析２.０的敏捷人才发展技术

二、关键岗位任职标准／学习内容设计全程引导

工作分析2.0技术和引导产出

岗位任职资格标准开发

学习内容萃取和学习策略设计引导产出

学习路径图设计：整合学习路径图引导产出

三、任职资格管理机制和学习路径图资源开发

东软、ＤＣＭＳ等多家企业不同形式的任职资格管理实践分享